Khairuddin Tambusai (2025) “Peran Proram KKN dalam Pengembangan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar pada Wilayah Terpencil: Studi Kasus di SD N 040481 Desa Cinta Rakyat”, SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4(4), pp. 210–219. doi: 10.56910/sewagati.v4i4.3400.