Efektifitas Edukasi Berbasis Audiovisual Tutorial tentang ARV terhadap Kepatuhan Pengobatan Pasien HIV/AIDS di Puskesmas Bandarharjo, Semarang, Provinsi Jawa Tengah
DOI:
https://doi.org/10.56910/sewagati.v4i3.3044Keywords:
Adherence, ARV, Audiovisual, HIV/AIDS, TutorialAbstract
Adherence to antiretroviral (ARV) medication is a crucial factor in the success of HIV/AIDS patient therapy. Adherence levels are often low due to a lack of knowledge, motivation, and support. Audiovisual and tutorial-based education is considered capable of improving patient understanding, thereby encouraging medication adherence. This community service activity aims to provide education to HIV/AIDS patients through audiovisual and tutorial media, and to assess its effectiveness on medication adherence. This community service is an implementation using the quasi-experimental method with 36 participants from a total population of 40 people. Data were processed statistically with SPSS and using the Wilcoxon test. Evaluation was carried out through pre-tests and post-tests and was participatory during the activity. The results of the activity showed an increase in patient understanding of ARVs, as well as increased medication adherence after being given educational interventions at the Bandarharjo Community Health Center. The results of the activity carried out with audiovisual and tutorial-based educational media showed an increase in knowledge of 92% of 36 patients after being given audiovisual and tutorial education, Medication Adherence; Before the intervention, almost 100% of patients were non-compliant with ARV medication. After the educational intervention, this increased to 92%. Patients reported feeling more motivated and understanding the material more easily through audiovisuals compared to traditional lectures. Tutorials helped them gain confidence in managing their medication schedules. Based on the analysis using the Wilcoxon test, a p-value of 0.000 indicates that the treatment or intervention significantly improved patient adherence to ARV treatment. Audiovisual and tutorial-based education has been proven effective in improving medication adherence in HIV/AIDS patients. This method can be used as an educational intervention strategy in community health centers and hospitals to improve the quality of care for HIV/AIDS patients.
References
Abrori, & Qurbaniah, M. (2017). Buku Ajar Infeksi Menular Seksual. Universitas Muhammadiyah Pontianak.
Aisah, S., Ismail, S., Margawati, A., Doktor, M., Kedokteran, I., Kesehatan, D., Undip, F. K., Emergensi, K., & Kritis, D. (2021). Edukasi kesehatan dengan media video animasi: Scoping review. Jurnal Perawat Indonesia, 5(1).
Anwar, Y., Nugroho, S. A., & Tantri, N. D. (2018). Karakteristik sosiodemografi, klinis, dan pola terapi antiretroviral pasien HIV/AIDS di RSPI Prof. Dr. Sulianti Saroso periode Januari-Juni 2016. PHARMACY: Jurnal Farmasi Indonesia, 15(1), 72–89.
Ardhiyanti, Y. S., Lusiana, N. S., & Megasari, K. S. (2015). Bahan ajar AIDS pada asuhan kebidanan. Deepublish.
Arsyad, A. (2019a). Media pembelajaran (Edisi Revi). Rajawali Press.
Arsyad, A. (2019b). Media pembelajaran (Edisi Revi). Rajawali Press.
Aulia, N. (2019). Efektifitas terapi Al-fatihah reflektif intuitif terhadap peningkatan kepatuhan minum obat ARV pada ibu rumah tangga dengan HIV positif. Universitas Islam Indonesia.
Banna, T., & Pademme, D. (2019). Hubungan self-efficacy dengan kepatuhan minum obat antiretroviral (ARV) pada pasien HIV AIDS di Puskesmas Kota Sorong. Jurnal Stikes William Booth: Jurnal Keperawatan, 8(2), 21–25.
Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah. (2023). Profil Kesehatan Jawa Tengah Tahun 2023 (3), 1–98.
Dirdjosoemarto, S. (2009). Media pembelajaran. Depdikbud.
Dwiastuti, R. (2017). Metode penelitian sosial ekonomi pertanian. UB Press.
Elyasari, L., & Novitry, F. (2023). Analisis determinan sosial yang berhubungan dengan kualitas hidup penderita HIV/AIDS di RSUD Ogan Komering Ulu Timur tahun 2023. Prepotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(3), 16806–16814.
Endah Kurniasih, I., Hidayati, L., & Arif Murtadho, M. (2020). The effect of audiovisual health-based education on medication compliance among tuberculosis patients. International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS), 3(1), 101–106. https://doi.org/10.35654/ijnhs.v3i1.191
Ermawati, I., Natalia, M., & Hikmawati, N. (2020). Hubungan pengetahuan tentang HIV/AIDS dengan stigma warga usia subur pada ODHA di Desa Pondok Kelor Kecamatan Paiton Kabupaten Probolinggo. JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan). https://doi.org/10.33006/ji-kes.v4i1.293
Fauzi, R., & Nishaa, K. (2018). Apoteker hebat, terapi taat, pasien sehat, panduan simpel mengelola kepatuhan terapi. Stiletto Indie Book.
Fresia, S. (2017). Efektivitas pemberian edukasi berbasis audiovisual dan tutorial tentang antiretroviral (ARV) terhadap kepatuhan pengobatan pada pasien HIV/AIDS di Klinik Teratai RumahSakit Hasan Sadikin Bandung tahun 2016. The Indonesian Journal of Infectious Disease, 3(2), 38–45.
Fresia, S., Keperawatan, A., Au, R. T., Perdana, H., & Jakarta, K. (2017). Efektivitas pemberian edukasi berbasis audiovisual dan tutorial tentang antiretroviral (ARV) terhadap kepatuhan pengobatan pada pasien HIV/AIDS di Klinik Teratai Rumah Sakit Hasan Sadikin Bandung tahun 2016.
Gunawan, A. R. S., Simbolon, R. L., & Fauzia, D. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kepatuhan pasien terhadap pengobatan tuberculosis paru di lima puskesmas se-Kota Pekanbaru. Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Riau, 4(2), 1–20.
Hidayati, A. N. (2019). Manajemen HIV AIDS terkini, komprehensif dan multidisiplin. Airlangga University Press.
Hidayati, N. R., Setyaningsih, I., & Pandanwangi, S. (2018). Tingkat kepatuhan pasien HIV/AIDS terhadap penggunaan obat antitretoviral (ARV) di RS. Gunung Jati Cirebon. Jurnal Ilmiah Farmasi, 15(2), 58–66.
Kasmawati, H., Hamsidi, R., Fitrawan, L., Vitria, R., Nafisah Tendri Adjeng, A., Oleo, H., Hijau Bumi Tridharma Anduonohu, K., & E A Mokodompit Kendari, J. H. (2020). Pharmauho: Jurnal Farmasi, Sains, dan Kesehatan, 6(2), 81–88. https://doi.org/10.33772/pharmauho
Kementrian Kesehatan RI. (2011). Pedoman Nasional Tatalaksana Klinis Infeksi HIV Dan Terapi Antiretroviral Pada Orang Dewasa. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia Dirjen Pengendalian Penyakit Dan Penyehatan Lingkungan.
Kementrian Kesehatan RI. (2014). Permenkes No. 87 Tahun 2014 Pedoman Pengobatan Antiretroviral. https://platform.who.int/docs/default-source/mca-documents/policy-documents/law/IDN-RH-43-05-LAW-2014-ind-MoH-Regulation-87-2014---Guideline-of-Antiretroviral-Treatment.pdf
Kementrian Kesehatan RI. (2019). Pedoman Nasional Pelayanan Kedokteran Tata Laksana HIV. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementrian Kesehatan RI. (2024). PROFIL KESEHATAN INDONESIA TAHUN 2023.
Kensanovanto, A., & Perwitasari, D. A. (2022). Tingkat kepatuhan dan keberhasilan terapi pada orang dengan penderita HIV/AIDS. Borobudur Pharmacy Review, 2(2), 31–35. https://doi.org/10.31603/bphr.v2i2.7042
Kurnianingsih, N., & Yona, S. (2024). Efektivitas telenursing: Mobile phone reminder terhadap kepatuhan minum obat antiretroviral (ARV) pada pasien HIV/AIDS (ODHA): A systematic review. MAHESA: Malahayati Health Student Journal, 4(5), 2004–2035. https://doi.org/10.33024/mahesa.v4i5.14559
Kurniasih, I. E., Soedarsono, Hidayati, L., & Murtadho, M. A. (2020). The effect of audiovisual health-based education on medication compliance among tuberculosis patients. International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS), 3(1), 101–106. https://doi.org/10.35654/ijnhs.v3i1.191
Maria Margareta Marques. (2020). Kepatuhan penggunaan obat pada pasien diabetes melitus tipe 2 anggota prolanis desa lerep kecamatan ungaran barat kabupaten semarang. https://repository2.unw.ac.id/1592/5/ARTIKEL%20MARQUES%20-%20Maria%20Margareta%20Marques.pdf
Morisky, D., A. A., K.-W. M., & W. H. J. (2008). Morisky medication adherence scale-8. MMAS, 1. https://doi.org/10.1037/t58716-000
Nasronudin. (2020). Deskripsi HIV & AIDS: Pendekatan biologi molekuler klinis dan sosial (Edisi 2). Airlangga University Press.
Ningrum, O. S. (2015). Hubungan antara jumlah CD4 dan lama penggunaan terapi ARV dengan kejadian infeksi opportunistik tuberkulosis pada pasien HIV/AIDS di Balai Kesehatan Paru Masyarakat Semarang. Universitas Muhammadiyah Semarang.
Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi penelitian kesehatan (1st ed., Vol. 1). Rineka Cipta.
Nugrahani, R. H., & Handayani. (2021). Pengaruh metode edukasi terhadap pengetahuan pasien HIV dengan ART (antiretroviral therapy). Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 7(3).
Nugroho, R., & Wardani, E. (2024). The effect of nutritional status on the quality of life of people with HIV/AIDS (ODHA) receiving antiretroviral therapy. South East European Journal of Immunology, 7, 29–32. https://doi.org/10.3889/seejim.2024.6062
Nurarif, A. H., & Kusuma, H. (2015). Aplikasi asuhan keperawatan berdasarkan diagnosis medis dan NANDA NIC NOC. Mediaction.
Nursalam. (2017). Metodologi penelitian ilmu keperawatan (4th ed.). Salemba Empat.
Pameswari, P., Halim, A., & Yustika, L. (2016). Tingkat kepatuhan penggunaan obat pada pasien tuberculosis di Rumah Sakit Mayjen H.A. Thalib Kabupaten Kerinci. Jurnal Sains Farmasi Dan Klinis, 2(2), 116–121.
Purwanto. (2018). Teknik penyusunan instrumen uji validitas dan reliabilitas penelitian ekonomi syariah. Staia Press.
Rahmawati, D., & Mulyanto, T. (2025). Efektifitas media video animasi dalam peningkatan pengetahuan tentang HIV pada siswa/I di SMPN 24 Bekasi. MAHESA: Malahayati Health Student Journal, 5(3), 965–977. https://doi.org/10.33024/mahesa.v5i3.16765
Rosa, E. M. (2018). Kepatuhan (Compliance). Magister Administrasi Rumah Sakit UMY.
Sanjaya, W. (2015). Perencanaan dan desain sistem pembelajaran (1st ed., Vol. 1). Agung Wijaya.
Sanusi, G. N., Satus S, A., & Karso, I. (2017). Hubungan tingkat ekonomi dengan kepatuhan minum obat penderita TB paru BTA positif di wilayah kerja Puskesmas Cukir Kabupaten Jombang. Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing), 3(1), 71–78.
Sasongko, J. N. A. (2019). Pengaruh gaya kepemimpinan transformal terhadap kontrol diri dan kepatuhan aturan tenaga pendidik Pondok Pesantren Modern ZamZam Muhammadiyah Banyumas. IAIN.
Setiawan, R., Iryanti, I., & Muryati, M. (2020). Efektivitas media edukasi audio-visual dan booklet terhadap pengetahuan premenopause, efikasi diri dan stres pada wanita premenopause di Kota Bandung. Perilaku Dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior, 2(1), 1. https://doi.org/10.47034/ppk.v2i1.3876
Sholikhah, F., Widodo, A., & Listyorini, D. (2012). Hubungan antara tingkat pengetahuan dan mutu pelayanan kesehatan terhadap kepatuhan minum obat penderita TB paru di Puskesmas Gatak. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Siregar, Y. (2018). Pengaruh penggunaan media promosi leaflet dan audio visual terhadap tingkat pengetahuan dan sikap remaja tentang bahaya HIV/AIDS di SMA Swasta Imelda Medan. Universitas Sumatera Utara.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Tambunan, R. M. (2008). Pedoman teknis penyusunan standard operating procedures (SOP) (SOP, Vol. 1). Maiestas Publishing.
Triwulandari, I., Ardiana, A., & Kurniawan, D. E. (2024). Nurse’s role as a counselor and adherence to antiretroviral therapy among HIV/AIDS patients: A cross-sectional study in a public health center setting in Indonesia. HIV and AIDS Review, 23(2), 162–172. https://doi.org/10.5114/hivar/149366
Ulhaq, Z., & Pujiyono, W. (2014). Penerapan sistem monitoring terapi ARV (antiretroviral) dengan metode client-server berbasis smartphone pada RSUP Dr. Sardjito. Jurnal Sarjana Teknik Informatika, 2(1), 311–322.
Wulandari, D. H. (2015). Analisis faktor-faktor yang berhubungan dengan kepatuhan pasien tuberkulosis paru tahap lanjutan untuk minum obat di RS Rumah Sehat Terpadu Tahun 2015. Jurnal Administrasi Rumah Sakit, 2(1), 17–28. https://doi.org/10.7454/arsi.v2i1.2186
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
