Fenny Rahayu Muchlis, Chyntia Wongso Aidia, and Lydia Natalia Amul, “Strategi Pembelajaran Bahasa untuk Anak-Anak dengan Kebutuhan Khusus: Pendekatan Inklusif di Sekolah Dasar”, PUSTAKA, vol. 1, no. 1, pp. 23–27, Jan. 2021.