Fenny Rahayu Muchlis, Chyntia Wongso Aidia, & Lydia Natalia Amul. (2021). Strategi Pembelajaran Bahasa untuk Anak-Anak dengan Kebutuhan Khusus: Pendekatan Inklusif di Sekolah Dasar. PUSTAKA: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 1(1), 23–27. https://doi.org/10.56910/pustaka.v1i1.1716