Analisis Kalimat Efektif pada Teks Opini dalam Laman “Jawa Pos” Edisi Januari 2025 sebagai Bacaan Edukasi

Authors

  • Alin Nida Millatina Universitas Negeri Semarang
  • Belia Putri Kunsiyanto Universitas Negeri Semarang
  • Melly Eka Putpri Universitas Negeri Semarang
  • Inung Lufiana Universitas Negeri Semarang
  • Najwa Khalisa Azahra Universitas Negeri Semarang
  • Asep Purwo Yudi Utomo Universitas Negeri Semarang
  • Ifutya Warnisa Universitas Bina Bangsa Getsempena
  • Desy Rufaidah Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

DOI:

https://doi.org/10.56910/pustaka.v5i4.3270

Keywords:

education, effective sentences, language rules, opinion, syntax

Abstract

Education is a process that means a planned effort by someone to influence others, both individuals and groups. Opinion is the response given by someone, which is communication to the communicator who has previously provided a stimulus in the form of a question. Opinion texts contain responses to an event and therefore require supporting arguments and factual sentences that readers can accept; the existence of opinion texts indicates a form of response. The applied solution is to provide knowledge about effective sentences to improve skills in writing opinion texts. Considering its role in effective sentences, research on this is very relevant. Several studies analyze effective sentences. An effective sentence is a sentence that can precisely represent the thoughts or feelings of the speaker or writer and can evoke the same thoughts in the listener or reader as intended by the speaker or writer. The form of the opinion text being analyzed should produce good opinion sentences that adhere to language rules so that the opinion text used for educational media can provide more accurate and easily understood ideas. This research aims to analyze in more depth the effectiveness of using sentences found in opinion texts published on the 'Jawa Pos' website in the January 2025 edition. This analysis will primarily focus on the aspects of structure and word choice (diction) of those sentences. In the Analysis of Effective Sentences in the Opinion Text on the 'Jawa Pos' page for the January 2025 edition as Educational Reading, there is a deep understanding of the syntactic approach encompassing one of the functions, roles, and syntax categories. Using effective sentences in the text can make the text more structured and save words. Syntactic studies that examine the elements present in a sentence have functions, roles, and categories. Generally, each category of words occupies one of its semantic functions and roles.

References

Agustina, A., Mutia, A., Khusna, F., Ikrima, N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis pola kalimat pada rubrik olahraga Kompas.com bulan Maret 2021. Jurnal Kajian Pendidikan FKIP Universitas Dwijendra, 12(2), 140–161.

https://doi.org/10.46650/wa.12.2.1089.140-161

Alawiyah, T., Juniarti, R. N., Arraziq, M. E., & Mubarok, I. (2025). Optimalisasi penggunaan kalimat efektif dalam penulisan yang sesuai kaidah bahasa Indonesia. Bureaucracy Journal: Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance, 4(1).

Ariyadi, A. D., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis kesalahan sintaksis pada teks berita daring berjudul Mencari Etika Elite Politik di saat Covid-19. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(3), 138–145. https://doi.org/10.24036/jbs.v8i3.110903

Arsanti, M., Chamalah, E., & Azizah, A. (2019). Kesalahan penulisan istilah asing pada papan iklan atau reklame di Kota Semarang. Sasando: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2(2), 260–273. https://doi.org/10.24905/sasando.v2i2.75

Aziza, S. N., & Pratiwi, D. W. (2023). Analisis penyimpangan ejaan dan ketidakefektifan kalimat pada surat kabar elektronik Jabar Ekspres 12 Desember 2022. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(20), 568–578.

Bogdan, R. C., & Biklen, S. K. (1982). Qualitative research for education: An introduction to theory and methods. Allyn and Bacon, Inc.

Dian Andriana, W., & Dwi Turistiani, T. (2023). Ketidakefektifan kalimat dalam teks pidato persuasif siswa kelas IX SMPN 27 Gresik.

Effendy, U. O. (2003). Ilmu, teori, dan filsafat komunikasi. PT Citra Aditya Bakti.

Enggarwati, A., & Utomo, A. P. Y. (2021). Fungsi, peran, dan kategori sintaksis bahasa Indonesia dalam kalimat berita dan kalimat seruan pada naskah pidato Bung Karno 17 Agustus 1945. ESTETIK: Jurnal Bahasa Indonesia, 4(1), 37–47. https://doi.org/10.29240/estetik.v4i1.2209

Fahrunnissa, Y. A., Paramitha, A. I., Purba, D. A., Maharani, N. I., Mahbubah, W. R., Utomo, A. P. Y., & Kurnianto, B. (2024). Analisis keefektifan kalimat dalam sintaksis pada teks berita daring Antaranews.com edisi Januari 2024 sebagai sumber referensi bagi siswa SMA kelas XII. BLAZE: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 2(4), 20–41. https://doi.org/10.59841/blaze.v2i4.1784

Fajriyani, N., Ridho, R. M., & Laili, Q. (2020). Analisis kesalahan berbahasa di bidang diksi dalam buku panduan UPT Perpustakaan IAIN Surakarta edisi 2018. Jurnal Penelitian Humaniora, 21(1), 55–68. https://doi.org/10.23917/humaniora.v21i1.8151

Fitonis, T. V., Mulyaningsih, U., Linawati, A., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis kalimat berdasarkan tata bahasa struktural dalam cerita pendek berjudul Robohnya Surau Kami karya A.A. Navis. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa, 1(1), 138–152. https://doi.org/10.55606/jurribah.v1i1.119

Fitriana, S., Oktaviani, N. A., Setiawati, A., Safitri, L. D., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, G. R. (2023). Analisis kalimat tidak efektif pada buku panduan capaian pembelajaran elemen jati diri untuk pengajar PAUD. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial (JUPENDIS), 1(2), 173–189. https://doi.org/10.54066/jupendis-itb.v1i2.295

Gowasa, N. (2024). Analisis kesalahan penggunaan tanda baca dalam skripsi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nias Raya Oktober 2022. KOHESI: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(2), 54–65. https://doi.org/10.57094/kohesi.v4i2.1572

Julianus, J., Simanjuntak, H., & Seli, S. (2020). Analisis kesalahan ejaan, diksi, dan kalimat efektif dalam penulisan surat dinas di Kantor Desa Kiung. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 9(3).

Listika, M., Susetyo, & Yanti, N. (2019). Penggunaan kalimat efektif pada artikel Open Journal System (OJS) Korpus. Jurnal Ilmiah Korpus, 3(2), 183–190.

Mardikantoro, H. B. (2013). Analisis kesalahan berbahasa bidang morfologi pada majalah dinding siswa SMP Negeri di Kota Semarang. LITERA, 12(1), 43–54. https://doi.org/10.21831/ltr.v12i01.1371

Markhamah, M., & Sabardila, A. (2009). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia. Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan, 9(2). https://doi.org/10.30738/wa.v9i2.513

Moleong, L. J. (2019). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi Revisi). PT Remaja Rosdakarya.

Mulyaningsih, I., Akbar, A., & Purwati, P. (2020). Analisis kesalahan berbahasa pada aspek sintaksis dalam karangan deskripsi siswa kelas VII SMPN 1 Singgahan. Jurnal Puitika, 16(1), 34–47. https://doi.org/10.25077/puitika.16.1.34-47.2020

Muslich, M. (2010). Tata bentuk bahasa Indonesia: Kajian ke arah tata bahasa deskriptif. PT Bumi Aksara.

Nisa, N. (2020). Analisis kesalahan sintaksis dalam artikel berita daring detiknews. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(2), 159–166. https://doi.org/10.30743/bahastra.v4i2.2420

Pateda, M. (1991). Analisis kesalahan berbahasa. Nusa Indah.

Purwanto, W. E. (2018). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia dalam karangan siswa kelas X SMK Negeri 1 Purwodadi. BASASTRA: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 6(1), 1–12. https://doi.org/10.20961/basastra.v6i1.20041

Puspitasari, A. D., & Utomo, A. P. Y. (2023). Analisis kesalahan berbahasa pada teks berita daring Kompas.com edisi Januari 2023. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 11(1), 12–22. https://doi.org/10.31227/osf.io/abcd1

Putri, R. A., & Ningsih, S. (2021). Analisis kesalahan penggunaan ejaan dalam skripsi mahasiswa Prodi PBSI Universitas Jambi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 101–110. https://doi.org/10.22437/jipbsi.v5i2.14879

Rahmawati, D. (2017). Analisis kesalahan penggunaan kalimat efektif dalam karya tulis ilmiah mahasiswa. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(1), 23–32.

Rohmadi, M., & Waluyo, H. J. (2013). Sintaksis: Teori dan penerapannya dalam bahasa Indonesia. Yuma Pustaka.

Saddhono, K., & Slamet, S. Y. (2012). Meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia. Karya Putra Darwati.

Samad, A., & Hidayati, N. (2019). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat. Jurnal Gramatika, 5(1), 1–12. https://doi.org/10.22202/jg.2019.v5i1.2854

Santoso, A., & Rahayu, D. (2020). Analisis kesalahan sintaksis pada surat dinas mahasiswa. Jurnal Lingua, 16(2), 155–166. https://doi.org/10.24036/lingua.v16i2.108965

Sari, D. P., & Andayani, A. (2019). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada penulisan karya ilmiah mahasiswa. Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 18(1), 44–59. https://doi.org/10.21009/bahtera.181.05

Setyawati, L. (2010). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia: Teori dan praktik. Surakarta: UNS Press.

Suhardi. (2013). Sintaksis. Yogyakarta: Ombak.

Sukmadinata, N. S. (2013). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Suryabrata, S. (2011). Metodologi penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.

Tarigan, H. G. (1987). Pengajaran analisis kesalahan berbahasa. Bandung: Angkasa.

Utami, P. W. (2016). Analisis kesalahan penggunaan bahasa Indonesia dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa FKIP Universitas Muhammadiyah Metro. Jurnal Edukasi Lingua Sastra, 14(2), 1–12.

Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis sintaksis pada kalimat berita dalam teks berita daring. Jurnal Sasindo Unpam, 8(2), 101–112. https://doi.org/10.32493/sasindo.v8i2.4983

Utomo, A. P. Y., & Enggarwati, A. (2021). Analisis struktur kalimat efektif dalam teks berita daring. Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 9(1), 77–88. https://doi.org/10.1234/jkata.v9i1.5678

Wahyuni, D., & Rahayu, S. (2021). Analisis kesalahan sintaksis dalam penulisan skripsi mahasiswa PBSI Universitas PGRI Semarang. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(2), 150–160. https://doi.org/10.15294/jpbsi.v10i2.48123

Wijayanti, F., & Kusumawati, R. (2022). Kesalahan sintaksis dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa. Jurnal Ilmiah Edukasi Bahasa dan Sastra, 1(1), 20–33. https://doi.org/10.21009/jebsi.011.03

Yulianti, D., & Lestari, H. (2020). Analisis kesalahan kalimat efektif pada artikel ilmiah mahasiswa. Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra, 15(2), 105–116. https://doi.org/10.21580/jpbb.v15i2.6543

Downloads

Published

2025-10-01

How to Cite

Alin Nida Millatina, Belia Putri Kunsiyanto, Melly Eka Putpri, Inung Lufiana, Najwa Khalisa Azahra, Asep Purwo Yudi Utomo, … Desy Rufaidah. (2025). Analisis Kalimat Efektif pada Teks Opini dalam Laman “Jawa Pos” Edisi Januari 2025 sebagai Bacaan Edukasi. PUSTAKA: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 5(4), 82–101. https://doi.org/10.56910/pustaka.v5i4.3270