Lulut Suhermi, Novita Barokah, and Rahmat Kamal. “Pembelajaran Kontekstual Sebagai Inovasi Kreatif Dalam Menjadikan Materi Ajar Lebih Bermakna”. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora 4, no. 2 (May 22, 2025): 94–103. Accessed December 5, 2025. https://jurnal-stiepari.ac.id/index.php/jispendiora/article/view/2197.