Lulut Suhermi, et al. “Pembelajaran Kontekstual Sebagai Inovasi Kreatif Dalam Menjadikan Materi Ajar Lebih Bermakna”. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, vol. 4, no. 2, May 2025, pp. 94-103, doi:10.56910/jispendiora.v4i2.2197.