LULUT SUHERMI; BAROKAH, Novita; RAHMAT KAMAL. Pembelajaran Kontekstual sebagai Inovasi Kreatif dalam Menjadikan Materi Ajar Lebih Bermakna. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 94–103, 2025. DOI: 10.56910/jispendiora.v4i2.2197. Disponível em: https://jurnal-stiepari.ac.id/index.php/jispendiora/article/view/2197. Acesso em: 5 dec. 2025.