SARINAH D. SILALAHI. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Kedudukan, Hak dan Kewajiban Warga Negara di Kelas X – 7 SMA Negeri 3 Rantau Utara Tahun Ajar 2024 – 2025. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 391–400, 2025. DOI: 10.56910/jispendiora.v4i1.2184. Disponível em: https://jurnal-stiepari.ac.id/index.php/jispendiora/article/view/2184. Acesso em: 5 dec. 2025.