[1]
Lulut Suhermi et al. 2025. Pembelajaran Kontekstual sebagai Inovasi Kreatif dalam Menjadikan Materi Ajar Lebih Bermakna. JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora. 4, 2 (May 2025), 94–103. DOI:https://doi.org/10.56910/jispendiora.v4i2.2197.