MUHAMMAD DWIKI REZA; DWI KISMAYANTI RESPATI; SUSI INDRIAN. Pengaruh Motivasi Belajar dan Self Efficacy Terhadap Hasil Belajar Siswa Smk Jurusan Akuntansi di Jakarta Barat dengan Kepribadian Proaktif Sebagai Variabel Moderating. GEMILANG: Jurnal Manajemen dan Akuntansi, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 275–289, 2024. DOI: 10.56910/gemilang.v4i3.1629. Disponível em: https://jurnal-stiepari.ac.id/index.php/gemilang/article/view/1629. Acesso em: 28 jul. 2024.